Мы - локальная инициатива, объединяющая людей с дислексией и другими проблемами обучения в Беларуси.
Мы создаем равные условия, способствуем социальной инклюзии, обучаем детей, родителей, преподавателей сталкивающихся с дислексией.

у каждого десятого человека в мире есть дислексия

заболевания, связанные с особенностями обучения, трудно диагностировать и вовремя корректировать, поэтому более 700 млн людей в мире остаются неграмотными и социально изолированными

диагноз дислексия, дисграфия, дискалькулия, синдром дефицита внимания и гиперактивности есть у 5-12% жителей Европы

90% детей при ранней диагностике проблем, связанных с трудностями обучения, и их своевременной коррекции могут продолжать обучение в обычной среде

дислексия и схожие диагнозы не связаны с уровнем интеллекта,это особенность нейрофизиологического развития

Дислексия

Детям с дислексией трудно учиться читать и писать, понимать правила орфографии. Чаще всего это особенность обучения диагностируется в школьном возрасте, когда сообразительный и успешный ребенок с трудом соединяет знакомые буквы в слова и никак не может научится бегло и с выражением читать. Впоследствии это может привести к непониманию и насмешкам со стороны сверстников и социальной изоляции. При своевременной диагностике и коррекции около 90 % детей могут продолжать обучение в обычной среде. В то же время у людей с дислексией есть яркие творческие способности, они находят нестандартные решения задач. Люди с дислексией известны среди предпринимателей, изобретателей, архитекторов, инженеров. Среди них Уолт Дисней, Билл Гейтс, Том Круз, Квентин Тарантино.

Дислексия

Дискалькулия

Дисграфия

Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Дискалькулия

Дискалькулия - неврологическое заболевание, связанное с трудностью понимания структуры числа и выполнения арифметических действий. Людей с этим нарушением столько же, сколько и с дислексией — 5-7% населения. Дискалькулия изучена хуже, поэтому люди с этим диагнозом часто становятся исключены из общества. В результате эта особенность сильно сказывается на социальном статусе: по статистике, они меньше зарабатывают и тратят, у них чаще бывают проблемы с законом и они чаще болеют. Симптомы дискалькулии: ребенок не понимает структуру числа; операции со сложными числами вызывают серьезные затруднения; ребенку трудно сравнить количества предметов.

Дисграфия

Дисграфия проявляется у детей постоянными и повторяющимися ошибками на письме. Ребенку тяжело писать и осваивать грамотное письмо. Часто возникает в двуязычных семьях. Признаки дисграфии: Часто у детей с дисграфией очень плохой почерк — мелкий или очень крупный, неразборчивый. Они пишут зеркально, переворачивают буквы, недописывают окончания или добавляют лишние буквы. Ребёнку тяжело соблюдать строку, слова заезжают на поля, друг на друга, сползают со строки. Ошибки на письме не связаны с нарушением грамматических правил.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Cиндром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) есть у 7-10% детей и 4-6% взрослых во всем мире. Человеку с этим диагнозом трудно концентрировать внимание, самоорганизовываться, такие люди импульсивны и гиперактивны. Во взрослом возрасте эти особенности проявляются достаточно сильно и создают человеку (особенно амбициозному) серьезные проблемы в учебе, на работе и в личной жизни. Признаки СДВГ: Ребенок быстро утомляется, часто отвлекается, не может сосредоточиться на решении важной задачи.

d
Мы работаем над тем, чтобы люди с дислексией и подобными сложностями в обучении имели возможность ранней диагностики подобных заболеваний, свободный доступ к учебным материалам, своевременную консультативную поддержку и помощь в социальной инклюзии.
b

обучение и коррекция

проводим обучение детей, родителей, преподавателей

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

адаптируем международные учебные материалы

сообщество

формируем сообщество людей столкнувшихся с DYS - заболеваниями

консультирование

экспертная поддержка детей, родителей, преподавателей

комплексные программы

проводим обучение по уникальным образовательным программам для комплексного развития интеллекта и творческих способностей

повышение осведомленности

привлекаем внимание общества и государства к решению социальных и экономических проблем, затрагивающих людей с DYS-заболеваниями